admin, автор в Коректност и качество!

Как се пише реферат?

Добрият реферат има поредица от изисквания, които всички трябва да спазваме.

Писането и защитата на реферат е една от формите на сертификация на знанията.

Рефератът НЕ е буквално копиране на статия или книга.

Рефератът НЕ е написване на текст от един източник.

Рефератът НЕ е преглед на литература, т.е. не е само анализ по източник.

Самият реферат се състои от няколко части:

заглавна страница (съставена в съответствие с изискванията на образователната институция);
съдържанието – изисква номера на страниците за всеки раздел;
въведение;
основната част, състояща се от глави;
заключение
библиография
Въведението обяснява:
защо е избрана такава тема, защо е важна (личното отношение към дадена тема (проблем), как е релевантна (отношението на съвременното общество към тази тема (проблем), каква културна или научна стойност е (от гледна точка на изследователи, учени);
каква литература се използва: научноизследователска, научно-популярна литература, образователна, кои са авторите.
от какво се състои рефератът въведение, брой глави, заключение, допълнения.

Основната част от текста се състои от няколко раздела, постепенно разкриващи темата. Всеки от раздели разглежда една от страните на основната тема. Изявленията за позицията се подкрепят от доказателства, взети от литературата (цитиране, посочване на числа, факти, определения)

Ако доказателства са заимствани от автора на използваната литература, това се формализира като връзка към източника и има сериен номер.

Връзките се правят в долната част на текста под реда, където е посочен серийният номер на връзката и данните на книгата или статията. В края на всеки раздел от основната част задължително се формулира заключение.

В заключение (много накратко) се формулират общи изводи по основната тема, перспективите за развитието на изследването, собственото им виждане за решаването на проблема и позицията на авторите на използваната литература, относно нашето съгласие или несъгласие с тях.

Списъкът с референции е съставен по азбучен ред в края на реферата по определени правила:

Описание на книгата

Автор (и). Заглавие. – Място на публикуване: Издател, година на публикуване. – Страници.
Пушкин А. стихове. – Санкт Петербург: ABC, 1998 .– 170 с.

Описание на колекциите

Заглавие. – Място на публикуване: Издател, година на публикуване. – Страници.
Референции: Реф. седм. – М .: Образование, 1996 .– 600с.

Описание на статиите

Автор (и). Заглавие // Име на списанието (вестник). – Година. – Номер. – Страници на статията.
Уфимцева К. В страната на руския език // До 16 и повече години. – 2001. – N ° 1. – S. 5-8.

Етапи (план) на работа върху реферата

Изберете тема. Тя трябва да е позната и интересна. Желателно е темата да съдържа някакъв проблем или противоречие и да има отношение към съвременния живот.
Определете коя задача, проблемът съществува по тази тема и начини за нейното решаване. За да направите това, трябва да превърнете името на темата във въпрос.
Намерете книги и статии по избрана тема.
Направете извлечения от книги и статии. (Да обърне внимание на неразбираеми думи и изрази, да изясни значението им в референтната литература).
Направете план за основната част на реферата.
Напишете чернова на всяка глава.
Оформете окончателно.

Ако още изпитвате трудности, може да направите ЗАПИТВАНЕ при нас, и ние ще изпълним всичко по правилата.

Как да сменим ръководителя в процеса на писане на дипломна работа?

По време на писането на дипломната работа може да възникне междуличностно несъгласие между студента и неговия научен ръководител. Ако в тази ситуация не може да се постигне компромис, студентът може да смени своя ръководител.

6 причини сами да смените ръководителя на дипломната си работа:

промяна на темата на изследването;
приключване на договорните отношения на ръководителя с учебната институция;
лично кандидатстване-отказ за провеждане на проекта;
приспособяване на задълженията;
здравословни проблеми на ръководителя;
мотивирани мотиви по лични решения.

Назначаването на нов ръководител се извършва от ръководителя на същото структурно звено, към което е принадлежал предишният научен инструктор. Нов кандидат за ръководител се назначава не по-късно от 30 календарни дни след отстраняването на предишния уредник.

За да се напише заявление за замяна на надзорен орган, е важно правилно да се посочат обосновани причини. За да се избегнат грешки / неправилна формулировка, е по-добре да се консултирате със специалистите от катедрата по магистратура / аспирант и да съставите неутрална формулировка на предложенията.

При попълването на редовете „по причина“, авторът на дисертацията се препоръчва да вземе предвид следните фактори.

Специфичност на изследователските теми
Университетска функция
Личността на лидера и неговият темперамент
Степента на връзка на научния преподавател с ръководителя на катедрата, ръководството на университета.

За всякакви въпроси можете да се обърнете към нас, или да отправите вашето ЗАПИТВАНЕ.

ЕСЕ – как да го напишем, за да имаме 6?

Думата „есе“ идва от френски език и исторически се връща към латинската дума exagium (претегляне). ЕСЕТО е прозаична композиция с малък обем и свободна композиция , изразяваща индивидуални впечатления и мисли по конкретен повод или въпрос и очевидно не претендира за окончателно или изчерпателно тълкуване на темата. Големият енциклопедичен речник дава следното определение: „Есе е жанр от философска, литературно-критическа, историко-биографична, журналистическа проза, съчетаващ подчертаната индивидуална позиция на автора с облечена, често парадоксална презентация, фокусирана върху разговорната реч.“ „Кратка енциклопедия на литературата“ пояснява: „Есе е прозова композиция с малък обем и свободна композиция, интерпретираща определена тема и представлява опит за предаване на индивидуални впечатления и съображения, свързани по един или друг начин с нея“.

Някои признаци на есе:

наличието на конкретна тема или въпрос. Работа, посветена на анализа на широк спектър от проблеми, по дефиниция не може да бъде изпълнена в жанра на есетата.
Есето изразява индивидуални впечатления и мисли по конкретен повод или въпрос и не съзнателно претендира за окончателно или изчерпателно тълкуване на темата.
По правило есе предлага нова, субективно оцветена дума за нещо, подобно произведение може да има философски, историко-биографичен, журналистически, литературно-критичен, научно-научен или чисто художествен характер.
в съдържанието на есето, на първо място се оценява личността на автора – неговия мироглед, мисли и чувства.

Целта на есето е да развие такива умения като независимо творческо мислене и изписване на собствените си мисли. Писането на есе е изключително полезно, защото позволява на автора да се научи ясно и правилно да формулира мисли, да структурира информация, да използва основни понятия, да подчертава причинно-следствените връзки, да илюстрира опит със съответните примери и да обосновава своите изводи.

Когато пишете есе, също е важно да вземете предвид следните точки:

Уводът и заключението трябва да се съсредоточат върху проблема (в увода той е поставен, в заключението – мнението на автора е обобщено).
Необходимо е да се подчертаят абзаци, червени линии, да се установи логическа връзка между параграфите: това гарантира целостта на работата.
Стил на писане: есето е присъщо на емоционалност, изразителност, артистичност. Специалистите смятат, че подходящият ефект се осигурява от кратки, прости, разнообразни интонационни изречения, умело използване на „най-модерния“ препинателен знак – тире. Стилът обаче отразява чертите на личността, полезно е да запомните и това.
Преди да започнете да пишете есе, обърнете внимание на следните въпроси. Отговорите на тях ще ви позволят по-ясно да определите какво си струва да напишете в есето:

Когато обсъждате личните си качества или способности в есе, запитайте се:

Различавам ли се по едно или друго качество от тези, които познавам?
В какво се проявява това качество?

За дейността, в която сте участвали (са):

Какво ме накара да се занимавам с тази дейност?
Защо продължих да правя това?
За всяко събитие от живота ви, което споменахте:
Защо помня това конкретно събитие?
Промени ли ме като личност?
Как реагирах на това?
дали това беше откровение за мен; от това, което не бях подозирал преди?

За всеки човек, когото споменахте:

защо се обадих на този конкретен човек?
Стремя ли се да стана като него?
На какви качества се възхищавам?
Преразгледах ли възгледите си?

За всяко от вашите предпочитания и какво не ви харесва:

защо ми харесва или не ми харесва?
Това обстоятелство повлия ли в голяма степен на живота ми?

За всеки ваш провал:

Какво научих в резултат?
Какво научих от тази ситуация?

Ако изпитвате трудности, ние можем да изготвим ЕСЕ вместо вас. Направете вашето ЗАПИТВАНЕ.

Основни правила при писане на МАГИСТЪРСКА ТЕЗА

За да напишете магистърска теза навреме , е по-добре да започнете работа около година и половина преди очакваната дата на защита. Този подход ви позволява внимателно да планирате всички необходими дейности: съставете работен план, изберете изследователска тема, необходимия списък от справки и др.

Защо да пишем магистърска теза? – Съставянето и защитата на магистърска изследователска работа е необходимо за пълна оценка на нивото на подготовка на студента съгласно следните критерии.

Затвърждаване на съществуващите знания (теоретични / практически), тяхната систематизация и разширяване при подготовката на изследването;
Подготовка за самостоятелна работа по темата за изследване: планиране на бъдещи експерименти, намиране на решения на съществуващи проблеми и др.;
Способността да разпределите правилно собственото си време и да работите организирано, без да нарушавате крайните срокове.

Успешната защита на магистърска теза предоставя възможност на завършил да продължи изследванията в избрана посока в аспирантура и да получи докторска степен. Стриктното спазване на следващите етапи на научните изследвания и условията на календарния план ще помогнат на студента да напише магистърска теза след няколко месеца или дори седмици.

Ясна настройка на целта (обсъдена с научния ръководител, ще отнеме до две седмици). Завършилият студент е необходимо да определи ясно границите на научен проблем и да установи предмет на изследване.
Критично размишление относно нивото на познаване на въпроса по избраните проблеми на научните изследвания (в зависимост от спецификата на темата се дават няколко месеца). Този етап включва изучаването на специализирана литература, нейната систематизация и др.
Изборът на необходимите методологични методи/средства за решаване на изследователските проблеми (работно време – според инструкциите на графика).
Методологически подходи към предмета на изследването (подбор на необходимите експерименти, поетапен подход към анализа на резултатите).
Разработване на методи за въвеждане на експерименти в производството и обективен анализ на резултатите.
Изводи за свършената работа.

За да спестите време при съставяне на списък с литературни източници , следва да се следва следния алгоритъм на действията.